从九月一号开学到现在，伴随着夏日里最后一抹骄阳落下，深秋的最后一片红叶飘落，到如今冬意正浓，一个学期的课程转眼已经过半。2017级MEM的同学，在美丽的玉泉路校区里，度过了自己重返校园的两个月的学习生活。
犹记得报到时那一张张写满憧憬和期待的灿烂笑脸，那时候的你们的心里有多少疑惑，多少期许。你们对着课程培养方案，围着老师们，一脸的疑惑，一串的疑问。我们知道，无论我们解释多少，也无论我们保证什么，都不如你们自己去体会，去经历，去理解什么是中国科学院大学的“科学精神”。
随着一门门课程的深入学习，国科大MEM的老师们用他们渊博的学识，敬业的精神，翩翩的风采，幽默的谈吐，赢得了同学的尊重和赞美，原来，曾经设想的那些会是枯燥无聊的课程，竟然都可以被老师们讲解的如此生动和精彩。
其实对于在职的同学，在一周的繁忙工作结束后，周末还要继续上课，其中的辛苦可想而知。尤其是到了冬天，每天披星出发，戴月而归，在经历了精彩的课堂讲解，热烈的现场研讨，紧张的考前复习，当试卷交上，即将和老师说再见的那一刻，竟然是如此的不舍与留恋，同学们有那么多的话，想要说给老师们听。
就让我们先从《管理中的数学方法及应用》的主讲教师朱建明老师开始吧！
印象里，数学课应该是什么样子的？枯燥的数学符号，烧脑的公式推导，无聊的计算验证，最后是无解的…… 如果你是这样认为的，那一定是因为你没有听过朱建明《管理中的数学方法与应用》课程。朱老师幽默风趣，启发学生将课堂学习内容与实际生活工作相结合，解决实际问题。为了活跃课堂气氛，老师准备很多小故事活跃课堂气氛，拉动的学生的积极性和参与度。萌萌哒的朱老师用一门课程，收获了一众粉丝。当得知朱老师要去美国访学，同学们纷纷在微信群和朋友圈里表达着自己对老师的感恩。
一位同学写到：“上自己喜欢的课是怎样一种体验，你看黑板上的公式都是满目含情的，不愿下课，感叹时间过去的太快，希望时间停止，下了课还在回味课堂的知识。”
四班的李海明同学，写了一篇文章，献给朱老师。居然是英文的------肯定是在《工程管理概论的》的课堂上学的英语！于华老师肯定会很骄傲的。对不起，我英语不好，你们自己好好看吧！
朱老师，您在遥远的美国，有没有感受到来自大洋彼岸的冬日里浓浓的暖意呢？
同学们，你们对我们的老师，有什么想说的，有什么要求，有什么建议，都请说出来吧，可以通过班长，也可以直接告诉班主任，让我们共同携手，一起把国科大MEM做的更好！
