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7月24上午，远程教育中心在教学楼719教室进行了本学期的工作考核。工程教育学院院长黄钧教授参加了考核工作报告会。 远程教育中心各位同志就各自所负责的工作进行了认真的总结，特别是针对工作中的所遇到的问题提出了各自的意见和建议。意见和建议主要集中在课件录制过程中与授课教师的配合、课程安排、网络教室的合理使用以及课程录制如何针对学生的需求、课件的更新、“空中课堂”加强宣传等问题上。 为此，黄院长指出：远程教育中心在做好本职工作、树立好“空中课堂”的品牌基础上，要重点突出服务意识，重在提高服务水平，加强与研究生院教学部门和京内外培养单位的沟通与合作，共创中科院研究生教育品牌。同时，也要以中科院研究生院下学期即将开展的“Program 10”计划为契机，有效配合相关部门开展工作。具体工作的开展要做好前期的准备协调，与相关部门及时沟通。同时也要做好自身的宣传工作，体现在具体的每一项讲座、活动的制作工作上，要做到精益求精，使学院及研究生院的其它部门更好地了解、支持和认可远程教育中心的工作。 面对课程录制中，如何确保教师知识产权，如何调动教师积极性等问题，黄院长建议多向兄弟学校学习，争取早日制订出良好的解决办法，形成研究生院信息化教育资源建设的良好局面。黄院长鼓励大家加强与外部的交流学习，提高技术和业务水平。要重视教学资源的归档、数据库整理等工作，做到工作流程规范、工作成绩显著、工作团队和谐而富有活力。 远程教育中心本学期完成的主要工作有以下几个方面： 1、教学资源建设：制作课程和讲座的普通流媒体课件173门，共 2823 学时。其中：春季学期课程 8 门， 374 学时；夏季学期课程121门，1999 学时，讲座31讲，119学时；工程教育学院课程有：13门，331学时。课程包括系列讲座、高级强化课程、公共选修课程；“中国科学与人文论坛”、地学院组织的“地球周”院士系列讲座、资环学院组织的地科讲坛；青藏高原研究院士系列讲座和童秉纲院士80华诞报告会等。 2、网上教学平台建设与服务：本学期向Dedu平台上传11门课程，共计275课时。当前累计班级85个，课程547门，开设教师账号178个，学生账号8443个。 3、“空中课堂”建设与服务： 2007年6月，完成“空中课堂”第二次改版，完善增加了“资源下载”、“在线调查”、“在线留言”、“统计”、“热点关注”等功能，在“空中课堂”已累计发布462门流媒体课件及讲义，其中流媒体课件255门，讲义207门。2006年10月改版以来总访问量已达66000余次，累计18万人次，日均访问量244人次。科学院各单位全部通过IP认证，空中课堂实现了用户免登陆。 4、各类活动的技术支持与服务：为科学院、研究生院、学院的各类大型活动进行拍摄、制作、网上播出等系列技术支持服务工作。对21次（56学时）大型活动进行了现场录制、播出、后期制作等；对3次视频会议，５次重要报告进行了视频直播；完成３期研究生院“视频新闻”的拍摄、制作与发布。对“中国科学与人文论坛”、“让爱飞翔——北京市残疾人艺术团演出”等重要节目进行了精心设计与制作；为了配合工程教育学院工程硕士评估工作，制作完成２套课件光盘。上述各类活动涉及中国科学院京区党委、研究生院院办、宣传部、离退休办、学生处和管理学院、工程教育学院等单位、部门和院系。 5、多媒体网络教室工程建设：5月29日至6月17日期间，与研究生院网络中心、教务处等单位通力合作，完成20间多媒体教室进行改造施工，以及网络教室集中控制室。6月18日研究生院顺利完成网络教室的改造工程，为夏季学期课程实现全院共享和后续的研究生教育资源建设提供了良好的技术支持和服务。 6、参与中科院“十一五”研究生教育信息化项目论证与实施：在前期《远程教育需求调查》、《需求分析》、《中国科学院教育信息化规划（草）》，《教育信息化实施方案》、《实施方案研究报告》等各类报告的基础上，不断修改完善，举行了多次专家论证会。并于2007年3月前往上海、沈阳等地研究生培养单位，就中科院“十一五”规划中的“中科院研究生教育信息化”建设需求再次进行实地调研。根据调查结果，进一步完善了“空中课堂”的功能，促进了资源的建设工作。2007年6月18日，以夏季学期课程为重点，启动“十一五”信息化建设中的资源建设工作。 （远程教育中心 供稿） |
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