成长为新三好生:“精技术、懂管理、会做人”

  • Super User
  • 日期:2008-01-09
  • 936

 
 
 
 
     [记者团 宋一丞报道] 1月6日,计算与通信工程学院师生座谈会在学院会议室举行。来自各专业的学生代表与学院教师齐聚一堂,讨论了一年来学院的教学科研情况,并对在学习生活中遇到的问题提出了建议和想法。学院执行院长王颖教授、副院长姚郑教授以及付立军、宋立侠老师和学生代表出席了会议。
 
 
    
                  开诚布公 坦诚交流
     王颖教授表示,学院一直本着“诚信 务实 协力 创新”的理念为学生服务,鼓励学生提出意见建议并重视学生意见的解决。在本次座谈会中,这种理念也得以体现,各专业代表从各个方面谈到了在学习生活中遇到的问题,并对相关问题展开了讨论。
     学院的IT领域工程硕士学生均来自于产业一线,具有丰富的工作经验个人生阅历,统招全脱产同学具备扎实的理论基础和参与热情。如何整合学生资源,实现优势互补、良性互动,各班代表纷纷提出了自己的想法。孙晶同学认为可以通过兴趣小组、方向小组等形式增进学生间的互动;包京丙同学提出可以开展各种学科竞赛,以小组形式参赛,不仅可以提高业务水平,还可以增进同学间的友谊;宋柏军同学谈到:“在职的同学在工作中会遇到各种各样的问题,一些技术性的问题可以拿回校园作为案例讨论,这将会充分发挥全日制同学想象力和创造力,并增进同学间的友谊。”
 
 
     对于学院丰富的讲座,大家都认为在讲座中获益匪浅,同时也提出了自己的建议。同学们希望在讲座后能与演讲人更深入的交流,在概要性的了解了讲座主题后,希望了解更为细致的研究工作。不仅获取一线的学术知识,还需要学习演讲人的人生阅历,帮助自己确定人生规划。
 
                                                   培养“精技术、懂管理、会做人”的复合型人才
     王颖教授谈了在过去一年中学院在教学科研上取得的成果,并详细介绍了学院在研究生教学创新上取得的成绩。他谈到学院的目标要培养“精技术、懂管理、会做人”的复合型人才。
 
 
     为达到这一目标,学院自创办以来一直紧跟学术前沿,贴近社会需求,专业设置着眼于科技创新前沿中不断深化的学科交叉;培养方案的制定是面向我国经济建设和社会发展的实际的需求,吸取卡内基.梅隆大学等先进的国际经验,由多方专家共同讨论确定。
     在培养模式上,学院采取新型的两段式教学,在第一年的集中教学中暂不分配导师,学生可以充分发挥自主能动性,通过学院组织的讲座和课程充分了解前沿的学术动态,选择自己感兴趣的研究方向。学院一直强调学生的全面发展,鼓励学生在专业领域基础上选修人文艺术与管理科学的课程,并开展各种企业交流活动,学生可以近距离的接触产业界的前沿知识。在国际化教育探索中,学院与澳大利亚墨尔本大学、美国密苏立大学、香港理工大学等学校保持着良好的交流与合作,引入大量国际师资为学生培养服务。
   
 
 
     在课程设置上,学院不仅走在科技前沿、着眼于学科交叉,更重要的是直接面向社会需求。学院产学研一体化工作做得很实。学院现有一百多个合作伙伴,很多教师、论文导师和系列讲座都来自于合作伙伴。这些教师的共同特点是对学院的教育理念高度认同,他们对教育充满热情,而且本身实践经验丰富,所以他们能够将最新的技术带入课堂,将最新的产业动态和产业体验带入课堂,能应对学生提出的各种实际问题。
     同学们纷纷表示,积极实践学院的培养理念,让自己经过几年的学习和深造,成长为新型的“精技术、懂管理、会做人”的“三好学生”。